2019年3月22日下午，在自强楼智慧教室，药学院教学新秀胡筱老师和2017级食品科学与工程专业的同学们共同为大家呈现了一堂精彩的《物理化学》观摩课。这节课采用“翻转课堂”的教学模式进行，课堂上学生从日常生活常见的“保温杯”引申到“敞开、封闭、孤立”系统的概念理解，从汽车发动机的气缸引入“体积功”的特点，从火柴的燃烧到“热效应”，生动有趣的复习了《物理化学》的概念和公式；教师不仅在学生复习过程中引导、提升，还有机的融合了“学习通”的线上互动模式，对课堂的精心设计和精准把控，既充分发挥了学生自主学习的主观能动性，将枯燥的复习教学过程“翻转”成了生动活泼、师生互动、全体参与的“智慧”的课堂。药学院领导、教师发展中心领导、督导组专家和旁听教师们对这种新型教学模式的探索进行了充分的肯定，对胡老师这种“敢为人先”的精神给予了高度的评价，同时，参与观摩的领导、专家们提出了很多宝贵的意见和建议，参与讨论会的教师们也都积极发言，围绕如何开展可以体现“以本为本”的教学改革、如何提高学生自主学习的积极性、如何在新时代网络化的形式下进行教学方式的改革等主题进行了热烈的探讨。
（药学院 胡筱 宋兆林 供稿 徐伟审稿）
