为认真贯彻落实全国、全省教育大会精神和于伟国书记、唐登杰省长的重要指示精神，切实服务推进学校“一流大学”建设工作。
药学院加强师资队伍建设。结合中药学、药学高原学科建设以及中药学博士点创建工作需求，实施青年教师博士化，优化人才队伍结构；鼓励青年教师创新创业教育，加强培育优秀科技人才和创新团队，建设一支富有创新精神，结构合理的教师团队。创新人才培养模式，培养一流拔尖人才。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实全国教育大会精神，坚持“以人为本”，立德树人，不断深化人才培养模式改革，全面提高人才培养能力，培养拔尖创新人才。
系列活动之一：药学院举办“移动教学”分享会
2018年1月19日下午，药学院全体教师参与“移动教学”分享会。王玉露和胡筱老师分别就“在教学中如何应用移动教学软件”、“教学app使用心得”做了分享汇报。王玉露老师主要对《药理学》理论及实验课程中使用“蓝墨云”软件的经验体会，以及教师与学生通过“蓝墨云”的互动情况进行详细的介绍。胡筱老师主要对超星“学习通”软件网络版和手机端的使用感受，以及学生的反馈情况进行了分享。
分享会上，两位老师开展的即时互动教学的新模式，引起了广大教师们的极大兴趣，新教学模式不仅契合时代发展，更重要的是可以充分调动学生参与课堂活动的积极性，还能增强师生间的有效互动和情感的交流，学院教师们纷纷表示将积极参与实践和探索。
学院领导在分享会上强调了新时代下教学改革的紧迫性和重要性，鼓励教师们将现代技术应用到我校教学工作中，并表示将大力支持教师进行多形式、多层面、多学科合作的教学改革探索。
系列活动之二：药学院开展“教学新秀”“翻转课堂”集体备课活动
2019年3月15日，“教学新秀”候选人胡筱老师在我校智慧教室对《物理化学》课程进行“翻转教学”的教学改革实践，药学院组织学院督导组及相关教师针对此次新型教学模式的改革进行了集体教研活动。教师们对“翻转课堂”上的各个环节进行了认真研讨，凝练出“翻转”教学过程的重要问题，并与学生共同讨论修改，重新设计，从而获得更好的“翻转”教学体验以及整体教学展现效果。
系列活动之三：药学院开展“翻转课堂”教学观摩课
2019年3月22日下午，在自强楼智慧教室，药学院教学新秀胡筱老师和2017级食品科学与工程专业的同学们共同为大家呈现了一堂精彩的《物理化学》观摩课。这节课采用“翻转课堂”的教学模式进行，课堂上学生从日常生活常见的“保温杯”引申到“敞开、封闭、孤立”系统的概念理解，从汽车发动机的气缸引入“体积功”的特点，从火柴的燃烧到“热效应”，生动有趣的复习了《物理化学》的概念和公式；教师不仅在学生复习过程中引导、提升，还有机的融合了“学习通”的线上互动模式，对课堂的精心设计和精准把控，既充分发挥了学生自主学习的主观能动性，将枯燥的复习教学过程“翻转”成了生动活泼、师生互动、全体参与的“智慧”的课堂。药学院领导、教师发展中心领导、督导组专家和旁听教师们对这种新型教学模式的探索进行了充分的肯定，对胡老师这种“敢为人先”的精神给予了高度的评价，同时，参与观摩的领导、专家们提出了很多宝贵的意见和建议，参与讨论会的教师们也都积极发言，围绕如何开展可以体现“以本为本”的教学改革、如何提高学生自主学习的积极性、如何在新时代网络化的形式下进行教学方式的改革等主题进行了热烈的探讨。
（药学院 胡筱 宋兆林 供稿 徐伟审稿）
